INSS Inclusão atende mais de 40 famílias atípicas em Juazeiro

O Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) realizou, nesta sexta-feira (12), em Juazeiro (BA), mais uma edição do Projeto Inclusão INSS, na Escola Municipal Paulo VI. A ação, que contou com o apoio da Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), é voltada para as crianças neurodivergentes da rede pública de […]

O Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) realizou, nesta sexta-feira (12), em Juazeiro (BA), mais uma edição do Projeto Inclusão INSS, na Escola Municipal Paulo VI. A ação, que contou com o apoio da Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), é voltada para as crianças neurodivergentes da rede pública de ensino e visa antecipar avaliações sociais e perícias médicas para a concessão do Benefício de Prestação Continuada (BPC).

De acordo com o coordenador do Projeto, Flávio Eduardo Silva, a iniciativa amplia o acesso da população aos serviços previdenciários e reduz o tempo de espera para o atendimento. “O projeto traz atendimento antecipado para as crianças neurodivergentes que tem requerimentos pendentes junto ao INSS. Então, antecipamos a perícia médica e a avaliação social, com um atendimento humanizado e próximo à residência das famílias”, contou Flávio.

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Durante o dia, mais de 40 famílias foram atendidas. Uma delas foi a da pequena kyara, que tinha o seu atendimento agendado para janeiro de 2026. “Minha filha é autista grau 3 e eu estou muito grata por poder adiantar o atendimento dela. Eu dei entrada no processo em julho e agora consegui realizar a perícia médica que estava agendada para janeiro de 2026. Esse benefício vai ajudar muito, principalmente para pagar as terapias que a minha filha precisa”, disse a dona de casa, Luana Santos Silva.

A ação teve como público-alvo as famílias de estudantes neurodivergentes, que já tinham o atendimento agendado no INSS. As famílias foram contatadas pela equipe da Seduc. “Nós mobilizamos os gestores escolares, convocamos as famílias e estamos muito felizes em poder contribuir para acelerar o processo de concessão dos benefícios para essas famílias e garantir o direito dessas crianças”, pontuou a coordenadora de Educação Inclusiva da Seduc, Luzinete Helena dos Santos.

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Texto: Eneida Trindade – Ascom/PMJ

Fotos: Gilson Pereira – Ascom/PMJ