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“Salitre: Sertão que Floresce”: Escola Municipal José de Amorim celebra pertencimento, cultura e sustentabilidade em desfile cívico

Por Rogenilson Reis 4 min de leitura

Setembro é marcado pelas celebrações da Independência do Brasil. Em alusão ao 7 de Setembro, a Escola Municipal José de Amorim, localizada na comunidade de Lagoa do Salitre, realizou, nesta segunda-feira (14), um desfile cívico que percorreu a avenida principal da comunidade. Com o tema “Salitre: Sertão que Floresce”, a iniciativa apresentou as potencialidades do […]

Setembro é marcado pelas celebrações da Independência do Brasil. Em alusão ao 7 de Setembro, a Escola Municipal José de Amorim, localizada na comunidade de Lagoa do Salitre, realizou, nesta segunda-feira (14), um desfile cívico que percorreu a avenida principal da comunidade. Com o tema “Salitre: Sertão que Floresce”, a iniciativa apresentou as potencialidades do distrito do Salitre (Junco), em Juazeiro, destacando sua produção agrícola, suas tradições culturais e a força de um povo marcado pela resiliência, união e orgulho de suas raízes.

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O desfile transformou a avenida principal da comunidade em um espaço de aprendizagem, expressão artística e cidadania. As apresentações valorizaram a identidade e a história local, mostrando que o sertão também floresce por meio da educação, da cultura, do esporte e da participação comunitária.

A gestora da Escola Municipal José de Amorim, Jailma Carvalho, explicou que a escolha do tema teve como objetivo fortalecer nos estudantes e na comunidade escolar o sentimento de pertencimento.

“Pensamos nesse tema para mostrar aos nossos estudantes e à comunidade escolar como o Salitre é rico. E o sertão que floresce são nossas crianças da Educação Infantil, que estão florescendo para um novo caminho, que é a educação; nossos jovens do esporte, que se destacam em competições nos níveis municipal, estadual e até nacional; e nossos alunos do 9º ano, que estão florescendo para uma nova etapa da educação”, destacou.


Os pelotões levaram as mensagens de valorização da identidade cultural de Juazeiro, conhecida como a “Flor do São Francisco”. Entre os temas apresentados estavam a sustentabilidade, a Caatinga viva, a literatura como instrumento de preservação da memória e a relação do povo com o Rio São Francisco. Os escritores juazeirenses também foram lembrados durante o desfile, que ainda apresentou o “Juazeiro do Futuro”, representado pela presença dos pequenos leitores, crianças que segundo a proposta da escola, serão os jovens responsáveis por escrever o amanhã.

Cada ala contribuiu para despertar nos estudantes o sentimento de pertencimento, o respeito pela história local e o compromisso com a preservação ambiental. Dessa forma, o desfile cívico foi além da celebração da Independência e se consolidou como uma experiência educativa que aproximou escola, estudantes, famílias e comunidade.

Entre as centenas de estudantes que participaram do desfile estava Hudson Gabriel Bittencourt, de 7 anos. O estudante contou sobre a emoção de participar novamente da atividade na comunidade. “Gostei muito de desfilar de novo aqui na Lagoa. Foi bom, porque teve mais gente que no ano passado”, contou.

A participação das famílias também foi destaque. Dandara Azevedo, mãe de três estudantes da Escola Municipal José de Amorim, acompanhou atentamente o desfile e ressaltou o envolvimento da comunidade em todas as etapas da atividade.

“A gente acompanha toda a preparação. Os estudantes e a comunidade, em si, se envolvem com o desfile. Tenho observado que, a cada ano, aumenta a participação dos estudantes. Já sugeri que a escola tivesse a própria fanfarra para dar ainda mais brilho ao desfile”, afirmou.

O desfile contou ainda com a participação da Banda Marcial da Escola Anália Barbosa, que conduziu o ritmo das apresentações e realizou coreografias que encantaram o público presente.

A atividade teve o apoio da Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação. A iniciativa reforça a importância de celebrar a Independência do Brasil valorizando, ao mesmo tempo, a identidade, a cultura e as tradições regionais. Ao levar para as ruas da comunidade o tema “Salitre: Sertão que Floresce”, a Escola Municipal José de Amorim reafirmou que educar também é preservar memórias, valorizar as raízes e preparar novas gerações para construir o futuro.

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Texto: Márcio Reges / ASCOM PMJ

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